2019年3月18日，习近平总书记主持召开习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，为思政课改革创新和教师队伍建设提供了重要遵循。
五年来，开云在线登录官网-开云（中国）马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《毛中特》)课程，作为高校思想政治理论课的重要组成部分，在教学过程中严格落实习近平“3.18”讲话，以立德树人为根本任务，以“理论、网络、研讨、实践”为主要教学形式，以PBL项目式学习展现教学成果，构建参与主体全过程考核评估体系。打造出深受学生喜爱，十分生动有趣又具有理论深度的别样思想政治理论课。
“穿越”、“网红打卡点”、“RAP”、“PBL项目式学习”……这些与思政课有什么关系？在欧亚的思政课里这些看似“无厘头”的时尚名词使“沉稳”的思政课焕发新活力。
“穿越”——思政课“很有用”
社会主义革命时期激情燃烧，在这节课上，通过角色扮演，学生们“穿越”到20世纪50年代，分析彼时社会现实困境，为不同阶级出谋划策，主动运用探究意识、创新意识来解决遇到的问题和困难。学生们纷纷表示，“思政课，很有用”。
“网红打卡点”——思政课“很时尚”
说到西安最热门的“网红打卡点”，小南门必须榜上有名。在欧亚的《毛中特》课程里，小南门是传统优势项目“清凉山”实践游学中的一个特色环节。坐落于学校东门的清凉山森林公园里安葬着被孙中山誉为"西北革命巨柱"的井勿幕先生，为纪念井勿幕先生，小南门又被称为“勿幕门”。学生们瞻仰井勿幕先生墓，默念墓志铭；打卡“流量密码”小南门，感悟盛世的来之不易，体会追梦、寻梦、圆梦的伟大进程，坚定“四个自信”。
“RAP”——思政课“很年轻”
试卷、测试、论文、PPT……思政课的学习成果只能这样来表达吗？不！课程组通过学情前测调研学生专业、特长、OFFICE HOUR等学习投入度影响因素，思政课的学习成果由学生来定。“RAP”说唱、“手游”、动漫、“手办”、短视频、公益广告……年轻化的表达方式与思想政治理论激烈碰撞活力四射。欧亚小明们纷纷表示“马克思是个零零后”。
“PBL项目式学习”——思政课“很靠谱”
PBL项目式学习是思政课的“新伙伴”，是一个系统化的学习模型，在《毛中特》课程中设计针对性强并具有一定挑战性的任务，使学生来解决真实世界中的问题。学生在设计、计划、决策、执行、交流结果等过程性任务中主动学习知识和技能，实现深度的跨学科学习，打通思想政治理论、专业素养、通识能力之间的学科壁垒，构建全员、全程、全方位的育人格局，真正落实立德树人的教育理念。
跨专业集体备课讨论PBL项目方案 学生展示项目学习成果
项目式学习成果汇报师生合影本课程建设始终将“立德树人”摆在突出位置，深刻重温习近平“3.18”重要讲话，持之以恒、常抓不懈，充分发挥思政课在高校建设中的主阵地作用，引导学生增强对马克思主义中国化时代化的理论认知水平，增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀。课程组的每一位老师都满怀信心，深入实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，积极学习，创新教学方法，增强教学的吸引力、说服力、感染力，建设有深度、有高度、有温度的思政课程体系，充分发挥高校思政课贯彻方针、启迪智慧、实践育人、网络育人、文化浸润的重要使命。
供稿：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组 唐王娜
